Стадии психосексуального развития по Зигмунду Фрейду
Психоаналитическая теория развития основывается на двух предпосылках. Первая, или генетическая предпосылка, делает упор на том, что переживания раннего детства играют критическую роль в формировании взрослой личности. Фрейд был убежден в том, что основной фундамент личности индивидуума закладывается в очень раннем возрасте, до пяти лет. Вторая предпосылка состоит в том, что человек рождается с определенным количеством половой энергии либидо , которая затем проходит в своем развитии через несколько психосексуальных стадий , коренящихся в инстинктивных процессах организма. Фрейду принадлежит гипотеза о четырех последовательных стадиях развития личности: оральной, анальной, фаллической и генитальной. В общую схему развития Фрейд включил и латентный период, приходящийся в норме на промежуток между м годами жизни ребенка и началом половой зрелости.
Генитальная стадия генитальная фаза — пятая и последняя стадия психосексуального развития по З. Охватывает период бурного полового созревания в лет. Выражается в активном проявлении сексуальной энергии — либидо. Генитальная фаза наступает после завершения латентной стадии , при которой сексуальное развитие приостанавливается, а энергия либидо перенаправляется в занятия спортом, творчество или учебную деятельность. В течение генитальной стадии в организме подростка происходят биохимические и физиологические изменения. Невозможность удовлетворения возросшего сексуального влечения под действием Супер-Эго и социальных запретов приводит к конфликту.
.jpg)
Психосексуальное развитие англ. В психоанализе , разработанном Зигмундом Фрейдом , психосексуальное развитие объясняется на языке изменений в биологическом функционировании индивидуума. Опыт человека на каждом этапе оставляет свой отпечаток в виде установок , черт личности и ценностей, приобретённых в соответствующей фазе. Фазы — этапы на пути развития, результаты прохождения которых являются предпосылками к формированию характера.
